«Прежние стандарты были ориентированы на знание предмета. Новые — требуют от школы работать над воспитанием, над формированием способностей использовать школьную информацию за пределами урока. У нас детям задаёшь вопрос, а они спрашивают: „Это из жизни или из математики?”, — прокомментировал введение новых образовательных стандартов вице-президент Российской академии образования Виктор Болотов в четверг, 22 августа.
По словам вице-премьера регионального правительства Алексея Силанова, переход на стандарты нового поколения позволит выпускать из школ детей, готовых к условиям рынка. «Образование региона не может развиваться без тех процессов, которые происходят в экономике и обществе. Всё это создаёт ситуацию, чтобы у ребёнка было как можно больше времени на научно-исследовательскую, поисковую работу, на практические занятия. На те компетенции, которые пригодятся ему при выборе его профессии», — подчеркнул он.
«Родители вскоре почувствуют изменения. Сейчас школа полностью подстраивается под тот заказ, который формирует калининградское сообщество», — отметила региональный министр образования Светлана Трусенёва.
При этом она подчеркнула, что бесплатное образование «как было, так и есть». «Оно остаётся в полном объёме, количество часов не сокращено ни по одному предмету. Другое дело, что у школы теперь есть возможность организовывать внеурочную деятельность, которая тоже будет бесплатна для всех учащихся в регионе», — добавила министр.
Отметим, что в 2013 году в России вводятся новые стандарты образования в старших классах. Поэтапная работа этой системы началась в 2011 году, и к 2020 году она должна стать обязательной для всех.
Проект федерального образовательного стандарта для старшеклассников основывается на главном принципе: возможности выбирать, какие предметы ученик 10-11 классов будет изучать на базовом уровне, а какие — более серьёзно и основательно. При этом выделено шесть предметных групп. Первая — русский язык и литература, родной язык и родная литература, вторая — иностранные языки, третья — математика и информатика, четвёртая — общественные науки, пятая — естественные науки, шестая — искусство или предмет по выбору. В каждой из групп, по замыслу авторов стандарта, ученик может выбрать один или два предмета, сообщает портал «Актуальные комментарии».
В текущем году в Калининградской области приоритетными станут физико-математическое и лингвистическое направления. Однако, по мнению Трусенёвой, это не лишит родителей и детей свободы выбора. «Выбор у родителей, конечно, есть. Если говорить о количестве учреждений дополнительного образования и перечне услуг, они увеличиваются», — отметила она.
