В 2017 году школа-интернат лицей-интернат Калининграда вошла в ТОП-500 лучших учебных заведений России. Это произошло уже в пятый раз подряд, и если ранее в рейтинг попадали и другие образовательные организации региона, то теперь ШИЛИ официально стала лучшей школой области.
Главными критериями отбора, в котором могли принять участие все 40 тысяч учебных заведений России, являлись результаты обязательного государственного экзамена в девятых классах, а также итоги всероссийской олимпиады и главным образом её финального этапа. Двое учащихся ШИЛИ стали призёрами федерального конкурса по немецкому языку, а девятиклассники получили высокие баллы за ОГЭ, что и позволило попасть в ТОП-500.
«Считаю это классной заслугой моей любимой школы. Конечно, чтобы учиться здесь я прилагаю большие усилия — это тяжело, но стоит того», — поделилась радостными эмоциями ученица ШИЛИ Анастасия Касперова.
В подготовке рейтинга участвуют Московский центр непрерывного математического образования, МИА «Россия сегодня» и Издательский дом «Учительская газета». Вся информация берётся из независимых от школы источников.
«Мы пятый год подряд попадаем в ТОП-500 лучших школ и ТОП-200 лучших по реализации программы по развитию способностей и талантов школьников. Каждый раз с трепетом ждём этого события. Наши надежды снова оправдались», — рассказал директор ШИЛИ Игорь Карпов.
Поздравить учителей и школьников приехал глава города Александр Ярошук. Как рассказал мэр, он «не просто привёз грамоту», но и сумел «вырвать из бюджета» 20 млн рублей на ремонт фасада ШИЛИ в 2018 году. Кроме этого, градоначальник пообещал найти средства на установку спортивной площадки, если школа не попадёт в программу «Газпрома».
«Очень серьёзный результат всего коллектива. Большое спасибо руководству. У нас сегодня целых два повода. Кроме попадания в ТОП-500 у директора Игоря Анатольевича юбилей — 50 лет», — поздравил присутствовавших в актовом зале учителей Ярошук.
Школу-интернат лицей-интернат основали в 1957 году. В образовательном учреждении функционируют классы с углубленным изучением предметов по физико-математическому, лингвистическому, информационно-математическому, химико-биологическому, социально-экономическому направлениям.
Фото: Андрей Вологодский, Калининград.Ru
