— Согласно информации на официальном сайте БФУ им. И. Канта входит в первую десятку российских университетов по уровню международного сотрудничества. Расскажите об основных направлениях вашей работы.
— Одна из задач федерального университета — выполнение определённых геополитических функций. Мы стараемся, чтобы БФУ им. И. Канта был не только значимой точкой на карте российской науки и академической культуры, но и мощным ресурсом сотрудничества и взаимодействия с нашими партнёрами в регионе Балтийского моря.
С точки зрения гуманитарной науки мы создаём исследовательские группы, которые занимаются Балтикой — Польшей, Литвой, Латвией. Мы проводим конференции, форумы, на которых обсуждаются проблемы и ресурсы взаимодействия. То есть мы воспитываем поколение исследователей, которые востребованы в нашей стране как эксперты по региону Балтийского моря.
Конечно же, это делается не только с точки зрения чистой любви к науке, не только с точки зрения реализации людей как экспертов, но и с точки зрения мотивации студентов на лучшую учёбу и демонстрацию определённых жизненных траекторий. Понятно, что если студенты на ранних этапах своей работы включаются в практику международного сотрудничества и взаимодействия, они уже понимают, какие стоят вызовы перед ними.
Они понимают, что знание как минимум одного иностранного языка — не просто их конкурентное преимущество, а норма жизни, потому что человек, который не знает ни одного иностранного языка, стоит на заведомо проигрышных позициях.
Особое внимание мы уделяем содействию в изучении русского языка в странах Балтийского моря и изучению иностранных языков в Калининградской области. Мы проводим международные олимпиады по русскому языку, в которых участвуют граждане Литвы, Латвии, Польши, Германии, диктант русского языка в Польше. С другой стороны, мы много внимания уделяем изучению иностранных языков нашими студентами. Мы стараемся, чтобы наши выпускники были конкурентоспособны не только в Калининградской области, но и в более широком региональном и международном контексте.
Для того, чтобы дать студентам ресурсы развития, мы стараемся принимать участие в как можно большем количестве международных и федеральных проектах, которые направлены на развитие студенческой науки и взаимодействия с внешними партёрами в других регионах России и за рубежом.
Понятно, что университет уже давно перестал быть местом, где студенты только сдают сессию. Это часть жизни. Кроме того, университет реализует социокультурную миссию: это такая маленькая модель общества, где есть свои писанные и неписанные законы, где есть свои академические традиции, где есть свои группы интересов, где есть своя идеологическая дискуссия. Это нормально и это прекрасно.
Кроме того, на базе нашего университета действует центр Европейского Союза (www.kantiana.ru/eu4u) — это проект, который мы реализуем в партнёрстве с несколькими российскими университетами. В том числе МГИМО при поддержке множества партнёров, федеральных, региональных, международных. На своей базе мы собираем лучших исследователей Европейского Союза в России. Наши студенты имеют возможность общаться с экспертами первой линии, людьми, которые разрабатывают внешнеполитические документы Российской Федерации, которые входят в состав делегаций, участвуют в переговорных процессах по совершенно разным международным вопросам.
Ещё одна задача, которую мы реализуем, — это привлечение иностранных студентов в наш университет и содействие тому, чтобы наши студенты могли ездить и учиться по программам обмена в другие вузы. Но, к сожалению, пока финансовых механизмов для поездок в зарубежные университеты гораздо больше, чем для поездок в российские учебные заведения.
— Почему так происходит?
— В России до сих пор нет нормально отлаженной программы студенческой мобильности. Если студент, например, из Томска хочет приехать в Калининград и подготовить здесь дипломное исследование, он делает это за свои деньги или ищет какие-то дополнительные ресурсы. Мы поднимали этот вопрос на общероссийском уровне, потому что считаем, что подобная программа академической мобильности достаточно эффективна. Не могу сказать, что ничего не делается в этом направлении: есть наработки, но пока такой программы нет.
Нам хочется привлекать иностранных студентов, мы понимаем, что им предложить. Но, к сожалению, есть барьеры неполитического характера: сертификация документов, предоставление жилья. Кроме того, стоимость каких-то сопутствующих образованию вещей в Калининграде неконкурентоспособна. Например, снять квартиру в Берлине стоит практически столько же, сколько в Калининграде.
— Вы сказали, что университет занимается активным продвижением русского языка в странах Балтии. А как обстоят дела с отношением к русскому языку? Зачастую мы сталкиваемся с тем, что люди постарше говорят по-русски, а молодёжь не знает и не хочет знать наш язык.
— Это очень высокий уровень обобщения, это, конечно же, не так. Молодёжь бывает разная, страны Балтии бывают разные, и ситуация там тоже разнится.
— Я сейчас сужу по Латвии и Эстонии, приходилось там бывать в последнее время.
— Если брать Латвию, то там чуть ли не больше 30% считают русский язык родным, поэтому сложно говорить о том, что молодёжь там любит язык или не любит его. Сейчас, к сожалению или к счастью, люди пытаются конвертировать своё время в ресурсы и компетенции. И если они понимают, что, изучив русский язык, получат больше возможностей для дальнейшей работы и конвертации своего знания в финансовый ресурс, это стимулирует к изучению языка.
Я не согласен, что есть проблемы со снижением интереса к русскому языку. По моим наблюдениям и в странах Балтии, и в Польше, и в Германии он растёт. В Польше набирает популярность специальность «россиеведение» — изучение русского языка, русского контекста, русской культуры и так далее. В той же Литве, например, программа изучения русского языка в Вильнюсском университете очень популярна: туда едут немцы, шведы, финны. Интерес к русскому языку, на мой взгляд, среди наиболее образованной и мобильной части международного студенчества растёт.
Мы хотим показать нашим партнёрам в регионе Балтийского моря, что лучшее место для изучения русского языка и русской культуры — наш университет.
— Как много студентов приезжает в Калининград, чтобы изучать русский язык?
— Людей из стран Балтийского моря, которые сейчас заинтересованы в получении российского диплома, не так много. Это люди, которые связывают свою судьбу с Россией, хотят переехать и считают, что именно российский диплом даст им шансы. Как правило, иностранные студенты не готовы тратить 5 лет на получение российского диплома.
Мы в год выдаём порядка 800 приглашений на визы для стран шенгенского соглашения, из них около 30% и есть студенты и аспиранты, которые приезжают изучать русский язык. В основном, это поляки, немцы, но есть и шведы, и даже американцы.
— А кто оплачивает эти курсы?
— Сами студенты. Таким образом, в рамках своей миссии мы можем не только стимулировать и поддерживать центры русистики в партнёрских университетах. Фактически БФУ им. И. Канта оказывает экспорт образовательных услуг.
Ещё одно из направлений деятельности — изучение нашей исторической памяти. Это вопросы исторического наследия стран региона Балтийского моря и войн, которые здесь происходили. Это и Наполеоновская война, и Первая мировая война, и Вторая мировая война. Несколько лет мы ухаживали за воинским мемориалом в Пултуске, где захоронено 16 800 советских солдат. Кстати, в одном из выездов принимал участие экс-губернатор Калининградской области Георгий Боос.
Поскольку близится 100-летняя годовщина Первой мировой войны, а Калининградская область — это единственный современный российский регион, где шли боевые действия, это очень важное направление. Здесь мы видели и победы, и поражения. Поэтому у университета стоит вопрос увековечивания памяти об этой войне. Мы рассматриваем вопрос о создании специализированной лаборатории, которая будет изучать именно историю мировых войн на территории нынешней Калининградской области.
Кроме того, мы пытаемся инициировать дискуссию по совершенно разным вопросам, связанным с этим историческим событием, и один из вопросов, который был озвучен на встрече с президентом, — вопрос о сохранности и о статусе воинских захоронений периода Первой мировой войны.
Многие воинские захоронения находятся в плачевном состоянии, большинство из них не стоит на учёте, не охраняется никем. Часть из них используется даже в сельхозобороте, часть их них является площадкой для размещения каких-то объектов.
В области не так много людей, которые интересуются и владеют этой проблематикой, но самое интересное, что этим не в полной мере интересуются те, кто должен обеспечивать сохранность исторических объектов по долгу службы.
Поэтому мы намерены создать общественную организацию, которая, в числе прочего, будет проводить мониторинг состояния таких мемориалов не только в Калининградской области, но и в регионе Балтийского моря. Понятно, что приводить в порядок подобные захоронения — не наша задача, это задача властей, но мы намерены привлекать внимание к таким объектам.
Создание такой организации обсуждалось на встрече с Владимиром Владимировичем Путиным, и сейчас мы при поддержке заместителя полномочного представителя президента в СЗФО Станислава Воскресенского обсуждаем конкретные действия и конкретные шаги, которые будут уже этим летом производиться.
— Ещё один вопрос, который вы обсуждали на встрече с президентом — проблема «утечки мозгов». Как вы считаете, не провоцирует активная международная деятельность университета эту самую утечку?
— Тогда уж, следуя логике вопроса, надо вообще запретить изучение иностранного языка, а уж лучше математики в Российской Федерации. Люди, которые состоялись, — для них не существует национального рынка труда. Для людей, которые компетентны и профессионально востребованы, не существует национальных границ. Мир становится плоским, любой рынок стремительно глобализируется, и уже неважно, какой паспорт у тебя в кармане, когда ты занимаешь пост в транснациональной компании.
Диплом всё ещё имеет значение, но ещё большее значение имеют компетенции, которыми владеет человек. Одним из показателей успешности университета является востребованность его выпускников на глобальном рынке труда. Чтобы добиться этой востребованности, необходимо что-то большее, чем просто стандартная образовательная система. Поэтому мы создаём узкоспециализированные направления в образовательном процессе, которые станут точкой притяжения студентов из других стран. Границы стираются, мы должны сохранять специфику российского фундаментального образования, мы понимаем, что надо бороться за лучшие кадры.
— Как оцениваются наши кадры на федеральном уровне?
— Калининград — это очень специфическая территория в плане генерирования удивительных людей. Многие калининградцы добились успехов не только в РФ, но и за рубежом. Помните, как у одного известного автора: «Уж если выпало в империи родиться, то лучше жить в глухой провинции у моря». Мне кажется, это про нас.
Мне сложно говорить об оценке кадров на федеральном уровне, но я могу вспомнить, что перед встречей с президентом России мы общались с его помощников Андреем Александровичем Фурсенко (экс-министр образования, — прим. Калининград.Ru). Он помнит многих калининградцев, с которыми общался, когда бывал в нашем университете и принимал участие в Балтийском образовательном форуме. Вспоминал, например, Павла Погребнякова (советник губернатора по подготовке к ЧМ-2018, — прим. Калининград.Ru) и других сотрудников нашего университета.
Любовь Чистякова, главный редактор
